近年来，国内留学需求不断攀升，到国外读本科已经成为越来越多家庭的选择。国际学校也因此成了众多计划到国外读书的中国孩子的跳板。据统计，目前全国上下的国际学校已有上千所，其中民办国际学校占比超过一半。
国内大部分家长挑选国际高中时会很自然地忽视掉孩子上的是什么课程？到底适不适合？
直接奔着校园硬件设备、地理位置、某某退休老校长顾问等等，你问他们为什么觉得这所国际高中好，他们都会从这些因素来说到自己挑选的原因。
可是假如你问他们这些国际高中的IB和A-level课程是什么？到底适不适合您孩子？他们有什么差异，了解吗？他们都会挑选缄默沉静...
当下国际化教育学校里开设的课程可以说五花八门，孩子在一间学校里每天7、8个小时，到底是在学什么无疑是个需要搞清楚的问题?
目前，国际高中、国际部已经遍布中国各个城市，不同学校采用的课程体系林林总总。从A-level，IB到AP，甚至有学校分别开设不同课程体系的国际项目。对这些课程体系的基本概念，众多学生、家长都傻傻分不清，更别提做出明确的选择了。
那么今天我们就总结一下，目前市场上较常见的两大课程体系：IB和A-level。
IB体系
IB（全称International Baccalaureate Diploma Programme），国际预科证书课程。这是总部设在瑞士的国际文凭组织IBO开设的从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。
高中国际文凭（IBDP）是个两年的项目，绝大部分学生会在11年级（高中二年级）开始进修IB课程，学生必须在11和12年级内两年都上IB课程才有资格获得IB文凭。
IBDP文凭包含六个学术领域与三个核心要素，每一门学术领域中的课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和 更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level)。标准难（SL）度和高难度（HL）课程除了课程深度不同以外，在授课时间方面SL需要120个课时，HL则需要240个课时。为完成国际文凭（IBDP）课程要求学生至少选六门课程+知识理论课，六门课程中三门是高难度课程，另外还要求150个小时的社会实践活动。
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